- Educação à Escuta
Um olhar sobre resiliência, saúde e educação
Olá, chamo-me Ana Frias, sou Investigadora do Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) da Universidade de Aveiro; Professora na Escola Superior de Educação de Coimbra e na Escola Superior de Saúde da Guarda, vivo em Coimbra, e venho falar-vos sobre Resiliência, Saúde e Educação.
A palavra resiliência é cada vez mais utilizada pelas pessoas em geral, e também por vários setores profissionais como a saúde, economia, política, engenharia, entre outros. Contudo, sabemos que não é um conceito consensual, que não é simples de definir e que ainda tem muitas oportunidades para ser estudada e desenvolvida no âmbito da promoção da saúde, quer a nível individual, quer a nível familiar ou ainda comunitário!
A minha participação nesta Rubrica Educação à Escuta, pretende dar um contributo que resulta do meu olhar enquanto investigadora e professora nestes domínios, para a discussão sobre o que significa ser uma pessoa resiliente, que relação pode ter o ser resiliente com a saúde e o desenvolvimento, e sobre que contextos e fatores podem ser promotores da resiliência, assumindo que, para isso, a Educação faz toda a diferença!
Ana Frias
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Episódios
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HiLives: Including and Connecting in Higher Education: Networking opportunities for independent lives14.12.2020OuvirOlá, sou a Paula Coelho Santos, investigadora do CIDTFF e docente do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro; venho falar-vos da transformação em curso na Universidade de Aveiro (UA) (e não só), para um mais elevado nível de inclusão, capaz de se constituir como contexto de pertença de um grupo que tem estado impedido de a ela aceder: os estudantes que, tendo completado 18 anos de idade, ou terminado a escolaridade obrigatória, são detentores (apenas) de um certificado de frequência ou equivalente, que não lhes permite pleno acesso ao Ensino Superior
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Plano C para a Felicidade07.12.2020OuvirCristina Maria Felizardo Rodrigues (www.cfeliz.pt)
Quando o plano A falha e o plano B desmorona-se, eis que surge o plano de contingência para uma vida feliz
Do que se trata?
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inclusão de estudantes com NEE no Ensino Superior30.11.2020OuvirEvelyn Santos-https://www.ua.pt/pt/p/80324215
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Form@tive - Formar futuros professores para ensinar crianças através de CBL16.11.2020OuvirAna Valente Rodrigues e Vânia Carlos
O Projeto “Form@tive - Formar futuros professores para ensinar crianças através de CBL”, coordenado pelas Investigadoras Ana V. Rodrigues e Vânia Carlos, enquadra-se no âmbito de cursos relacionados com a formação inicial de educadores de infância e professores do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico. Foi premiado com o 2º lugar no concurso de Incentivo a Projetos de Inovação Pedagógica da Universidade de Aveiro - Edição 2020.