África…Terra Nova - LVI
Em mais uma edição do África…Terra Nova", o professor António Batel Anjo fala sobre o dia Mundial da Ciência.
10 de Novembro dia Mundial da Ciência.
O ensino experimental das ciências ainda hoje se baseia em actividades de verificação - levamos um aluno para um laboratório para verificar conceitos científicos, como por exemplo – como medir o PH de água, a gravidade ou a queda de objectos no vácuo.
O STEM "leva-nos ao nível seguinte da verificação" de conceitos científicos. É mudança para uma cultura de discussão, trabalho em equipa, criatividade, encontrar soluções em que cada um contribui com o seu saber para “meter a mão na massa” e criar produtos.
Antes os alunos eram ensinados a encontrar soluções, hoje, o que se pretende é que partindo, de uma ideia eles possam, construir um "produto" e criar mais problemas - inovar.
Por exemplo, a manipulação de objectos perigosos, passa por imaginar um braço mecânico. É “dar vida à ideia”, produzindo as peças numa impressora 3D, interligando motores, processadores e programá-los para que tudo possa ser feito sem automaticamente.
Os alunos devem ter conhecimentos de programação, design, propriedade dos materiais, medidas, … um conjunto de competências que se juntam com um propósito único – imaginar, construir, criar e inovar.
Viva a Ciência.
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Música
GranMah - Danger Zone (Official Video)
https://www.youtube.com/watch?v=34TG51Pyu2s&feature=youtu.be
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Episódios
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Assunto:
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Parte II.
A CPI da Pandemia, em curso no Senado brasileiro, chegou a um esquema de corrupção gigante dentro Ministerio da Saúde. E agora?
Trilha Musical:
O som de hoje vem da Vila de Nazaré, às margens do Rio Madeira, em plena Amazônia Rondoniense.
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África…Terra Nova - LXXXVIII15.07.2021OuvirMais uma edição de África…Terra Nova" com o professor António Batel Anjo.
Abertura de Escolas
“Passaram 18 meses desde que a pandemia de covid-19 começou e a educação de milhões de crianças continua a ser perturbada. Esta situação não pode continuar. As escolas devem ser as últimas a fechar e as primeiras a reabrir”, defenderam as diretoras-executivas do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), numa declaração conjunta.
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