Verão de São Martinho

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Dia Mundial do Ambiente no DAO
11.11.2024

Em pleno outono, com as folhas castanhas no chão, o calor regressa por uns dias, acompanhado de água-pé e castanhas: é o Verão de São Martinho. Mas, afinal, de onde vem este fenómeno?

Hoje em dia, fala-se muito sobre o aquecimento global e alterações climáticas, e muitas vezes certos acontecimentos meteorológicos são logo associados a desastres climáticos. Um bom exemplo disso é o Verão de São Martinho. Mas será este calor de outono um sinal das mudanças climáticas causadas pelo ser humano?

A história do Verão de São Martinho remonta à Idade Média. São Martinho nasceu em 316 D.C. e protagonizou o episódio lendário de partilha da sua capa com um mendigo, num dia frio e chuvoso. Ao dividir a sua capa com o pobre, a tempestade cessou, o céu clareou, e o tempo melhorou, como se fosse uma recompensa divina pela sua bondade.

Este evento, no entanto, tem uma explicação meteorológica. Durante a transição entre o verão e o inverno, ocorre uma alteração nos anticiclones, especialmente o dos Açores e o da Sibéria, que provoca um período de tempo mais ameno e seco na primeira metade de novembro. Isto explica o Verão de São Martinho, que, na verdade, é um fenómeno natural e recorrente há séculos.

Apesar de ser um fenómeno "normal", a preocupação atual prende-se com o agravamento dos fenómenos climáticos extremos, como secas prolongadas ou invernos mais rigorosos, que podem estar a intensificar-se com as alterações climáticas.

Diana Patoilo

Ficheiro de áudio
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Ambiente um minuto
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Horário11:00às11:00

Episódios

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    Como vais para a escola?
    Como vais para a escola?
    12.06.2023

    Como vais para a escola?

    Se moras longe, é natural que tenhas que ir de carro. Mas sabias que um carro cheio de colegas que moram perto de nós é muito mais amigo do ambiente e faz-nos ficar mais amigos dos vizinhos? E ainda faz bem à carteira dos pais! Pensa nisso, de certeza que tens vizinhos que também andam na tua escola e com que seria divertido dar (ou ir) de boleia!

    E tu que moras perto da escola, como vais?

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    Dia da Criança & Dia Mundial do Ambiente”
    Dia da Criança & Dia Mundial do Ambiente”
    05.06.2023

    Dia da Criança & Dia Mundial

    (E porque o mês de Junho é o mês das crianças e do Ambiente, os minutos deste mês serão gravados por crianças, com 9 e 10 anos, do 4º ano do ensino básico)

    O que é para ti o Ambiente?

    Mas nós como cidadãos também temos responsabilidade e adotar hábitos de vida mais sustentáveis, tanto na gestão da água como da energia!

    Crianças do 4ºano

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    Mais carraças…relação com alterações climáticas
    Mais carraças…relação com alterações climáticas
    29.05.2023

    Quase todos os dias ouvimos falar de alterações climáticas e dos seus efeitos, mas sabia que também podem afetar bastante a saúde e bem-estar dos seus animais domésticos?

    Sim , é verdade. A subida da temperatura global está a colocar em risco a sobrevivência de várias espécies, ao mesmo tempo que está a permitir o aumento de outras. Especialmente de insetos e parasitas que, por causa do calor, sobrevivem mais tempo e reproduzem-se mais facilmente.

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    Conferencia “Ambienta-te na UA” | Dia Mundial do Ambiente – 5 JUNHO
    Conferencia “Ambienta-te na UA” | Dia Mundial do Ambiente – 5 JUNHO
    22.05.2023

    O Dia Mundial do Ambiente está a aproximar-se e o Departamento de Ambiente e Ordenamento da Universidade de Aveiro, pioneira no curso de Engenharia do Ambiente, decidiu comemorar com a geração mais nova, aquela que ditará a sustentabilidade futura do nosso planeta proteção e preservação do ambiente.

    O DAO convida os alunos e professores de todas as Escola a estarem presentes neste grande evento “Ambienta-te na UA” e que tragam questões para um painel de convidados especialistas na área do ambiente.

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    Jacintos de água: Uma invasora com efeitos devastadores
    Jacintos de água: Uma invasora com efeitos devastadores
    15.05.2023

    Quem não conhece os Jacintos de água?

    Uma planta bonita, mas que quando não é controlada, pode cobrir totalmente lagos e rios de águas lentas mudando drasticamente o fluxo de água e bloqueando a luz do sol. Isto leva ao desaparecimento de flora e fauna autóctone que se vê privada de oxigénio e de alimento – a chamada eutrofização.

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