Teste ao nosso saber sobre reciclagem

Imagem
Dia Mundial do Ambiente no DAO
04.11.2024

Hoje temos algumas perguntas (em jeito de desafio) para testarem se sabem tudo quanto aos ecopontos.

Onde colocam, por exemplo, os pacotes de leite e de sumos?

Apesar destas embalagens serem feitas de cartão, contém no seu interior plástico e alumínio, pelo que devem ser colocadas no ecoponto amarelo, indicado para este tipo de materiais e não no azul, somente destinado a papel e cartão. E o mesmo acontece com as embalagens de esferovite, tantas vezes colocadas por engano no mesmo ecoponto amarelo. 

E as caixas de pizza? Apesar da extensa lista de papel e derivados que pode ser colocado no ecoponto azul, há uma vasta lita do que não pode ser lá depositado. É o caso do papel vegetal, dos lenços e guardanapos, do papel de cozinha e higiénico, das fraldas descartáveis e …das caixas de pizza, cujo cartão não pode ser reciclado por ter sido contaminado com gordura, que deverá ir para o lixo comum, como todos os restantes exemplos.

E quanto às lâmpadas? Estas devem ser depositadas em contentores próprios, tudo o resto deverá ir para o lixo comum. No “vidrão” só entram mesmo garrafas, frascos e boiões, ou seja embalagens de vidro.

E, por fim, as cápsulas de café? É verdade que são de plástico ou de alumínio, materiais que por norma vão para o ecoponto amarelo, mas como neste caso estão contaminados com as borras do café, que permanecem no seu interior, acabariam por contaminar todo o resto lá anteriormente colocado

Alexandra Monteiro

Imagem
Ambiente um minuto
Autor
Horário11:00às11:00

Episódios

  • Imagem
    Churrascada sustentável
    Churrascada sustentável
    14.08.2023

    Férias de verão, esperamos largos meses por elas. E não são férias de verão sem um churrasco com amigos, família, música e boa disposição!

    Por isso damos aqui várias dicas para um churrasco mais amigo do ambiente:

    - Faça uma lista do que precisa consoante o número de pessoas. Tenha um consumo consciente na ida ao supermercado e estabeleça estratégias que evitem o desperdício alimentar.

    -Opte por produtos certificados, de origem nacional e, se possível, local.

    - Tome atenção à origem do carvão e da madeira, já existem opções de carvão ecológico de baixas emissões.

    Ouvir
  • Imagem
    Candidatura ao ensino superior
    Candidatura ao ensino superior
    07.08.2023

    Vais concorrer ao ensino superior? A Universidade de Aveiro tem à tua espera 2345 vagas disponíveis para o ano letivo 2023/2024 distribuídas por 53 licenciaturas, incluindo a licenciatura em Engenharia do Ambiente com 22 vagas. Se o teu futuro passar por aqui, ele está numa das mais dinâmicas e inovadoras universidades portuguesas com presença nos melhores rankings mundiais. Damos-te 7 (grandes!) razões para escolheres a UA:

    Ouvir
  • Imagem
    Fundo Ambiental-Mobilidade
    Fundo Ambiental-Mobilidade
    31.07.2023

    Já falamos aqui do Fundo Ambiental, um mecanismo criado pelo governo para apoio de políticas ambientais e de ação climática.

    Existem vários programas abertos neste âmbito direcionados a entidades publicas e privadas. O Incentivo pela Introdução no Consumo no Consumo de Veículos de Emissões Nulas pode ser atribuído a pessoas singulares e pessoas coletivas, pela atribuição de um incentivo na aquisição de veículos de Emissões Nulas, sendo o valor máximo atribuido dependente da tipologia do veiculo.

    Ouvir
  • Imagem
    Testemunho uma Engenheira do Ambiente
    Testemunho uma Engenheira do Ambiente
    24.07.2023

    Testemunho de uma recém formada Engenheira do Ambiente, Beatriz falamos da sua experiencia como aluna e do processo de entrada no mercado de trabalho.

    Beatriz

    Ouvir
  • Imagem
    Testemunho de futuro Engenheiro do Ambiente
    Testemunho de futuro Engenheiro do Ambiente
    17.07.2023

    Olá, sou o Diogo, e estou a terminar o mestrado em engenharia do ambiente.

    Para mim a mais-valia do curso de engenharia do ambiente é juntar várias áreas como as ciências naturais, a Físico-química ou a matemática ensinando a perceber e identificar os problemas ambientais e a resolver os mesmos com recurso a tecnologia. 

    Ouvir