A quarentena (não) ajudou as alterações climáticas?

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A quarentena (não) ajudou as alterações climáticas?
28.06.2020

Apesar do confinamento e da paragem causada pela pandemia, a crise climática não deve ser esquecida. Este ano está a caminho de se tornar o mais quente desde que há registos, segundo os dados registados.

A evolução das temperaturas deste ano está próxima da de 2016, um dos anos mais quentes da história.

Em fevereiro, uma base de investigação na Antártida registou uma temperatura de mais de 20 graus Celsius pela primeira vez. Já este mês na Gronelândia, registou-se um recorde de 6º Celsius. No primeiro trimestre do ano, as temperaturas no Leste da Europa e na Ásia foram cerca de 3º Celsius mais elevadas do que a sua média. 

Apesar do confinamento atual as emissões diminuirão este ano, mas as concentrações [dos gases com efeito de estufa na atmosfera] continuam a subir. É muito improvável que sejamos capazes de notar qualquer desaceleração no aumento dos níveis atmosféricos de gases com efeito de estufa. Temos (agora) uma oportunidade única para reconsiderar as nossas escolhas e usar a crise do coronavírus como um catalisador para formas mais sustentáveis de transporte e produção de energia (através de incentivos, impostos, preços do carbono, etc).

Vamos a isso?

Pense nisso...nem que seja 1 minuto!

Alexandra Monteiro

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Ambiente um minuto
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Horário11:00às11:00

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    Para mim a mais-valia do curso de engenharia do ambiente é juntar várias áreas como as ciências naturais, a Físico-química ou a matemática ensinando a perceber e identificar os problemas ambientais e a resolver os mesmos com recurso a tecnologia. 

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    O que é um Engenheiro do Ambiente? Alexandra Monteiro 10-07-2023
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    No outro dia perguntaram-nos, mas afinal o que faz um Engenheiro do Ambiente?

    Nada melhor do que este minuto da radio para responder!

    Um Engenheiro do Ambiente estuda os problemas ambientais de forma integrada nas suas dimensões ecológica, social, econômica e tecnológica, com vista a promover o desenvolvimento sustentável. Ele terá que saber reconhecer, interpretar e diagnosticar impactos ambientais (negativos e positivos) e propor soluções integradas.

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