Hugo Simões lidera "abertura de novo ciclo" no Agrupamento de Escolas de Ílhavo.

Hugo Simões assume a liderança do agrupamento de escolas de Ílhavo.

O docente é, agora, líder do projeto educativo depois de suceder a Maria Conceição Canhoto para quatro anos (2026-2030).

A direção do agrupamento integra Hugo Simões, Paulo Pereira, Elisabete Lopes, Conceição Afonso e Wagner Silva.

Na cerimónia marcaram presença cerca de 150 pessoas destacando-se o Presidente da Câmara de Ílhavo, Rui Dias, e a Vice-Presidente, Eugénia Pinheiro; o Presidente da Assembleia Municipal de Ílhavo, Paulo Pinto Santos; o Presidente da Junta de Freguesia de São Salvador, João Braga; Jorge Adelino Costa, Diretor do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro; diretores de agrupamentos de escolas locais; representantes do tecido empresarial do concelho; associações de pais; entidades de apoio e solidariedade social de Ílhavo e representantes oficiais das forças e serviços de segurança locais.

Tomada de posse aconteceu esta semana e passou em revista um percurso de aluno até ao cargo de direção.

“Sendo honesto, quando aqui andava, estava longe de imaginar que um dia voltaria desta forma”, declarou Hugo Simões, antigo aluno da escola.

Afirma que devolve o que a escola semeou em sinal de reconhecimento pela “confiança” depositada pelo Conselho Geral como “ponto de partida” para um projeto que espera aprofundar a parceria com a comunidade e o Município de Ílhavo considerando “escola e o território” partes do “mesmo projeto de vida”.

Projeto assenta em cinco eixos estratégicos: “Liderança próxima e participada”; “Sucesso educativo”; “Inclusão e bem-estar”; “Inovação” e “Comunidade e o território”.

O novo responsável quer escolas comprometidas com a comunidade.

“Queremos parcerias ativas com o município, com as empresas, com as instituições de ensino superior, com as entidades sociais e culturais. Queremos famílias envolvidas, não apenas informadas. Queremos ser um agente de desenvolvimento de Ílhavo e não apenas um prestador de serviços educativos”.

Apelos à mobilização da comunidade em esforço de “responsabilidade partilhada”.

“Precisamos dos professores, dos educadores e demais profissionais de educação que todos os dias entram numa sala de aula comprometidos com o que fazem. Precisamos dos assistentes técnicos e assistentes operacionais que garantem que este agrupamento funciona com eficiência e dignidade. Precisamos das famílias que assumem o seu papel ativo no percurso educativo dos seus filhos. Precisamos dos alunos que encaram a sua própria aprendizagem com seriedade e responsabilidade. E precisamos dos parceiros que reconhecem na educação um investimento estratégico no futuro do nosso território. Este não é o meu projeto. Este é o nosso projeto”.

Assumida a abertura de novo ciclo de trabalho para quatro anos, o novo responsável deixou palavra à antecessora, Maria Conceição Canhoto, a quem prestou reconhecimento público pela herança.

Envolvida em polémica no período de pré-campanha para as autárquicas, acabou por não resistir ao processo eleitoral e a um debate instalado na abertura do ano letivo devido a alterações na gestão do acesso dos alunos a AEC´s e componente família.

Contestada por algumas associações de pais, pela decisão tomada na abertura do ano letivo, e desautorizada por uma tomada de posição conjunta que vinculou as direções dos três agrupamentos e o novo executivo da Câmara de Ílhavo, Conceição Canhoto apresentou a demissão em Novembro de 2025 e abriu caminho ao processo de escolha de novo diretor no rescaldo de seis anos de gestão em que assumiu “desgaste emocional e psicológico acumulado”.

Hugo Simões prestou reconhecimento pelo trabalho de estabilização do agrupamento que, segundo o novo responsável, está pronto para entrar em novo ciclo de trabalho.

“Se hoje temos um Agrupamento de Escolas de Ílhavo preparado para os desafios que se avizinham, muito se deve ao trabalho que ela liderou - e que todos os que trabalharam com ela fizeram, dia após dia, com empenho e dedicação. Professora Conceição Canhoto: obrigado. O testemunho que recebo das suas mãos é um privilégio e uma responsabilidade que não tomarei de animo leve”.

A mensagem dirigida à comunidade procurou sinalizar a importância do diálogo com promessa de trabalho colaborativo com associações de pais e colocação dos alunos no centro da ação.

“E aos alunos - desde os mais pequenos do jardim de infância até aos adultos em formação - quero dizer que são a razão de tudo isto. São o centro. São o destino”.

Reconhece desafios “especialmente exigentes” em Ílhavo onde se cruzam a força industrial, o comércio, os serviços, e uma crescente diversidade de famílias e culturas.

“É um concelho que cresceu e se reinventou, e que exige da nossa comunidade educativa uma resposta à altura desta ambição”.

A direção do agrupamento declara princípios como acolhimento à diversidade, valorização dos percursos e preparação dos cidadãos para uma sociedade cada vez mais complexa e exigente.

“A ligação ao tecido económico e social do concelho não é uma opção estratégica entre outras - é uma condição da nossa relevância. Os nossos cursos profissionais, as parcerias com empresas e instituições locais são pontes concretas entre a escola e o mundo do trabalho, entre o conhecimento e a empregabilidade, entre o presente e o futuro de Ílhavo”.

Quatro anos de trabalho como docente na escola preparam Hugo Simões para o desafio em que pretende combater “assimetrias”.

Fala em “organização madura”, com “cultura de autoavaliação consolidada”, reconhecida externamente pelo modelo CAF Educação.

“É um agrupamento com uma identidade inclusiva forte e única, que orgulhosamente acolhe e responde às necessidades dos alunos surdos como Escola de Referência para a Educação Bilingue. É um agrupamento com professores comprometidos, com equipas multidisciplinares dedicadas, com uma oferta educativa diversificada que vai do científico ao profissional, que abraçou a inovação com a criação do Centro Tecnológico Especializado em Informática - uma aposta corajosa e visionária no futuro”.

Hugo Simões sinaliza abertura para trabalho em rede entre agrupamentos e colaboração com todos os agentes da comunidade educativa.

“Aos professores, educadores e demais profissionais de educação quero dizer que o seu trabalho é o motor desta missão. É nas suas salas de aula, nos seus gestos diários, nas escolhas pedagógicas que fazem sem que ninguém veja, que o futuro dos nossos alunos se vai construindo”.

O novo presidente assumiu, ainda, a aposta na escuta ativa.

“Este mandato compromete-se a apoiar o seu trabalho, a criar condições para que o possam fazer com autonomia e qualidade, e a garantir que a sua voz tem peso nas decisões que nos dizem respeito a todos”.

Além de órgãos diretivos e docentes, a sessão vincou o papel “absolutamente essencial” dos assistentes.

O momento foi aproveitado para homenagear Francisco Batista, recentemente falecido, que durante décadas foi um dos “bons exemplos” de comunidade próxima.

“O Sr. Chico, que hoje recordamos com saudade, era um deles - e a forma como esta comunidade o recorda, diz tudo sobre o que o seu trabalho representa”.

“Foi uma presença. Foi um rosto. Foi um porto seguro. Há pessoas que não precisam de cargo nem de título para serem essenciais. O Sr. Chico era uma delas. Estava à porta quando os alunos chegavam. Sabia os nomes. Parava. Perguntava. Escutava. Num mundo cada vez mais apressado, ele tinha a rara sabedoria de estar presente de verdade - e isso, numa escola, vale mais do que muita coisa que se consegue medir ou avaliar”.

A tomada de posse foi o momento aproveitado pelo Conselho Geral para deixar vincada a confiança na nova gestão.

“O Agrupamento de Escolas de Ílhavo inicia hoje um novo ciclo. Um ciclo que sucede a tempos de transição e que exige de nós — Conselho Geral, Direção e Comunidade — uma enorme capacidade de trabalho e, acima de tudo, de união em torno do que é essencial: o sucesso e o bem-estar dos nossos alunos. Ao Professor Hugo Simões, que conhecemos pela sua dedicação e competência, o Conselho Geral deixa uma palavra de confiança. Sabemos que os desafios são exigentes, desde a gestão dos nossos cursos profissionais à manutenção das nossas infraestruturas, mas sabemos também que a sua visão para este Agrupamento é uma visão de futuro”.