SportChallenge - Núcleo de Estudantes de Gestão da UA

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SportChallenge - Núcleo de Estudantes de Gestão da UA
10.10.2017

Francisca Quelhas do Núcleo de Estudantes de Gestão da Universidade de Aveiro, fala do "SportChallenge", que consiste num projeto que cria e organiza eventos desportivos com o principal objetivo de aproximar os estudantes das empresas, de uma forma informal onde o elo de ligação é o desporto.Esta edição será composta por 3 etapas: Torneio de Futsal, torneio de Basquetebol e um Corta Mato/Caminhada.As inscrições têm um custo de 1€/pessoa para os torneios e 3€/pessoa para o Corta Mato/Caminhada, sendo que na etapa do Corta Mato/Caminhada 1€/pessoa reverte para a através da marca de cariz solidário "Sê Humano: A solidariedade está no teu ADN".Datas:-Torneio de Futsal : 28 de setembro das 14h às 17h-Torneio de Basquetebol: 3 de outubro das 15h às 18h-Corta Mato/Caminhada: 11 de outubro às 15h

 

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Conversas da Manhã
Autor
Maria João Azevedo
Horário10:00às09:40

Episódios

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    Clássicos de Bolso - Ep. 04
    Clássicos de Bolso - Ep. 04
    25.09.2020

    Clássicos de Bolso é o programa de divulgação musical imaginado e dirigido por Gustavo Vieira Rebelo, em que todas as semanas é dado a conhecer um pouco de um dos muitos microcosmos do mundo da música erudita clássica e do jazz. Procura-se também mostrar um pouco da cultura humana salientando a utilização da música popular e folclórica de várias culturas, desde o ocidente ao extremo oriente, pelo veículo destes géneros musicais.

    Sergei Rachmaninov - Moment Musicaux Op. 16 No. 4 

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    Cáritas Gafanha da Nazaré Ep.21
    Cáritas Gafanha da Nazaré Ep.21
    25.09.2020

    Os últimos tempos têm sido bastante difíceis e Pedro Monteiro da Cáritas Paroquial da Gafanha da Nazaré, renova o apelo à sua contribuição. 

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    África…Terra Nova - XLIX
    África…Terra Nova - XLIX
    24.09.2020

    Em mais uma edição do África…Terra Nova", hoje o professor António Batel Anjo fala sobre a melhor Escola.

    A melhor Escola é aquela em que se ensina a aprender

    (este foi o tema de um seminário do Observador, ontem 23 de setembro de 2020)

    A rápida mudança que nos foi imposta, que de tão rápida não nos permite prever quais são as tecnologias em ascensão que farão parte do futuro, obrigou a alterar os paradigmas de ensino e de aprendizagem. 

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