Rastreio postural

25.08.2015

Entrevista ao fisioterapeuta João Carvalho a propósito do rastreio postural do próximo dia 8 de Setembro, Dia Mundial da Fisioterapia. Em causa estarão a avaliação postural e também a análise do centro de gravidade. Nesta entrevista, conheça as consequências de uma postura incorreta e perceba o que pode ser feito para melhorá-la.

O rastreio é no próximo dia 8 de Setembro no pavilhão Dr.Aristides Hall, na Universidade de Aveiro. As incrições são gratuitas e podem ser efetuadas através do endereço eletrónico fisioua@gmail.com.

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Conversas da Manhã
Autor
Maria João Azevedo
Horário10:00às09:40

Episódios

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    PAPERCUTZ  - Avenida Café-Concerto
    PAPERCUTZ - Avenida Café-Concerto
    19.11.2020

    Nesta manhã há música de PAPERCUTZ para ouvir e conhecer o percurso deste projeto reconhecido internacionalmente. O seu mentor, o produtor Bruno Miguel junta-se a nós nesta manhã! O concerto em Aveiro tem lugar no Avenida Café-Concerto, amanhã. sexta-feira às 21h.

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    Apelo Ìlhavo - Cão Rufus perdido! Será que o viu?
    Apelo Ìlhavo - Cão Rufus perdido! Será que o viu?
    18.11.2020

    Esta manhã a Daniela Neto deixou um apelo sentido a todos os ouvintes! Desaparecido desde sexta feira 13/11 na zona da Presa-Légua, concelho de Ílhavo, não tem coleira. O seu nome é RUFUS.

    "O nosso melhor amigo Rufus ainda não apareceu, sendo que ninguém o avistou, não houve contacto com o canil/veterinários, nem com a GNR.

    Ele tem porte médio (adulto), sem raça definida, com cauda comprida e felpuda. A ponta das orelhas são mais escuras que o resto do corpo, que é branco/cinzento encaracolado. Tem chip, mas não tem coleira.

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    Educação à Escuta - Ep. 36 Form@tive
    Educação à Escuta - Ep. 36 Form@tive
    18.11.2020

    Um programa da responsabilidade do CIDTFF da Universidade de Aveiro. Porque a diferença está na Educação e a Educação faz toda a diferença.

    Esta manhã as duas investigadoras do CIDTFF, Vânia CarlosAna Rodrigues falam sobre o projeto Form@tive - Formar futuros professores para ensinar crianças, através de CBL (Challenge-based Learning).

     

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