MARIA XVI

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MARIA XVI
31.01.2020

No espaço MARIA desta manhã vamos falar da necessidade de retenção do avanço das águas salgados da Ria de Aveiro nos terrenos urbanos da Rua Norte da Gafanha d'Aquém. Estarão em estúdio para falar do assunto com Paulo Ramalheira, Carlos Meireles (professor aposentado de Psicologia e Educação) e Alfonso Benetti (professor e investigador do curso de Música na UA), ambos professores universitários e moradores naquela zona da Gafanha d’Aquém.

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Conversas da Manhã
Autor
Maria João Azevedo
Horário10:00às09:40

Episódios

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    Clássicos de Bolso - Ep. 04
    Clássicos de Bolso - Ep. 04
    25.09.2020

    Clássicos de Bolso é o programa de divulgação musical imaginado e dirigido por Gustavo Vieira Rebelo, em que todas as semanas é dado a conhecer um pouco de um dos muitos microcosmos do mundo da música erudita clássica e do jazz. Procura-se também mostrar um pouco da cultura humana salientando a utilização da música popular e folclórica de várias culturas, desde o ocidente ao extremo oriente, pelo veículo destes géneros musicais.

    Sergei Rachmaninov - Moment Musicaux Op. 16 No. 4 

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    OPAD - Criação de Uma Comunidade de Energia Renovável piloto em Aveiro
    OPAD - Criação de Uma Comunidade de Energia Renovável piloto em Aveiro
    24.09.2020

    Rádio Terra Nova apresenta-lhe as propostas apresentadas pelos cidadãos a concurso este ano no Orçamento Participativo com Ação Direta (OPAD) da Câmara Municipal de Aveiro, que pretende financiar as ações escolhidas. 

    Hoje o Tiago Alves apresenta o projeto: Criação de Uma Comunidade de Energia Renovável piloto em Aveiro.

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    África…Terra Nova - XLIX
    África…Terra Nova - XLIX
    24.09.2020

    Em mais uma edição do África…Terra Nova", hoje o professor António Batel Anjo fala sobre a melhor Escola.

    A melhor Escola é aquela em que se ensina a aprender

    (este foi o tema de um seminário do Observador, ontem 23 de setembro de 2020)

    A rápida mudança que nos foi imposta, que de tão rápida não nos permite prever quais são as tecnologias em ascensão que farão parte do futuro, obrigou a alterar os paradigmas de ensino e de aprendizagem. 

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