Educação à Escuta - Ep. 07 Ua Cuida
"Ser Enfermeiro não é apenas ter uma licenciatura em Enfermagem, isso muitos podem ter, ser enfermeiros, nem todos são."
Marília Rua, docente da Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro e investigadora do CIDTFF, com formação de base em Enfermagem e Especializada em Enfermagem Saúde Materna e Obstétrica, apresenta o projeto Ua Cuida. Com uma carreira profissional de quase 39 anos (vinte dos quais em contexto de prática clínica), exerceu nos últimos 5 anos o cargo de Diretora do Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Familiar, em consórcio com UTAD e IPB.
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Episódios
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África…Terra Nova - XL23.07.2020OuvirHoje em mais uma edição do "África…Terra Nova", o professor António Batel Anjo fala de dois assuntos: o dia de Nelson Mandela (dia 18) e sobre o livro "Este vírus que nos enlouquece" de Bernard Henry-Levy.
Dia Internacional Nelson Mandela
É uma comemoração internacional instituída pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas em novembro de 2009, a ser comemorado em todos os anos 18 de julho, data de nascimento de Nelson Mandela, mais tarde líder sul-africano.
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Bizarro - Ep. 1223.07.2020OuvirBizarro, uma rúbrica em que o insólito, algumas curiosidades e as notícias mais positivas se unem para tornar o mundo um lugar um bocadinho mais feliz.
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Pela Nossa Saúde - Ep 83 Calor III23.07.2020OuvirDe segunda a sexta-feira, Luís Sancho, Professor na Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro, junta-se às nossas manhãs para falar sobre um tema que a todos diz respeito - a nossa saúde!
Calor III
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23Milhas - 23 a 26 Julho23.07.2020OuvirLuís Ferreira, o programador cultural do 23Milhas apresenta as propostas para este fim de semana.
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Educação à Escuta - Ep. 23 Celina Tenreiro-Vieira22.07.2020OuvirUm programa da responsabilidade do CIDTFF da Universidade de Aveiro. Porque a diferença está na Educação e a Educação faz toda a diferença.
Esta manhã a nossa convidada é a Investigadora Celina Tenreiro-Vieira, que no final deste ano letivo nos fala sobre como promover o pensamento crítico nos alunos.