Aveiro a compostar - Ep 26 Vermicompostor

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Aveiro a compostar - Ep 26 Vermicompostor
11.03.2022

Hoje a Mónica Monteiro ajuda-nos a construir um vermicompostor, também chamado de Minhocário.

Vamos aprender a compostar? O que vais ouvir? Tudo sobre Cultivar - Comer - Compostar

Dúvidas mais correntes, Dicas, Histórias da nossa experiência!

Contamos contigo!

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Conversas da Manhã
Autor
Maria João Azevedo
Horário10:00às09:40

Episódios

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    PREIAMAR - Carlos Campos Ep. 19
    PREIAMAR - Carlos Campos Ep. 19
    17.08.2020

    O antigo locutor e realizador de rádio Carlos Campos regressa agora com o apontamento PREIAMAR. Podemos ouvi-lo às segundas-feiras pelas 10h10.

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    Bizarro - Ep. 17
    Bizarro - Ep. 17
    17.08.2020

    Bizarro, uma rúbrica em que o insólito, algumas curiosidades e as notícias mais positivas se unem para tornar o mundo um lugar um bocadinho mais feliz.

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    África…Terra Nova - XLII
    África…Terra Nova - XLII
    06.08.2020

    África…Terra Nova", hoje o professor António Batel Anjo fala de números que metem medo.

    Os números que nos metem medo!

    Morreram 10.390 pessoas em Portugal em Julho, o valor mais alto dos últimos 12 anos e mais 26% do que em julho de 2019. Segundo o Público, esta terça-feira, a partir dos dados que existem no sistema nacional de Vigilância da Mortalidade (eVM) – dados que, se forem cruzados com as 159 mortes com Covid-19 em Julho, permitem constatar que só 1,5% das mortes terão tido como causa directa o novo coronavírus.

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    Lançamento livro infantil - Sem Parar
    Lançamento livro infantil - Sem Parar
    31.07.2020

    Iolanda Pereira, Facilitadora de Parentalidade Consciente e Coach Educacional, apresenta esta noite o livro infantil "Sem Parar", em direto e online na página do Facebook do projeto de Intervenção Educacional Eduque Informado, às 21h30! 

    Texto de Iolanda Pereira e ilustrações de Patrícia Penedo. O livro tem duas intenções: ser uma bela história infantil para ser saboreada pelas crianças e também uma proposta aos pais/adultos de se relacionarem de forma diferente com a criança.

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