África…Terra Nova - XXI

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África…Terra Nova - XXI
12.03.2020

Hoje em mais uma edição do "África…Terra Nova", o professor António Batel Anjo que nos falará de educação e tecnologia.

Tecnologia, comunicação eficaz e novos processos educativos são ferramentas para trabalhar a diversidade dentro da escola.

A sala de aula mudou: metodologias activas, conteúdos multidisciplinares e temas contemporâneos dividem espaço com o conteúdo tradicional. A tecnologia tornou-se uma grande aliada dos processos educativos, apelando a novas formas de pensar a abordagem do ensino. Há dois aspectos fundamentais na nossa actuação: o primeiro é o conhecimento e o estudo da complexidade que é a educação hoje, a segunda é o uso da tecnologia em sala de aula, para preparar material didático.Em Moçambique, a maior parte dos professores está na educação básica - pouco mais de oito milhões de alunos, enquanto cerca de 100 mil estão no ensino superior. Em comum, todos enfrentam os desafios de educar num cenário cada vez mais diversificado, num cenário dominado por novas tecnologias e processos de inclusão.Um ponto essencial para transmitir conteúdos de forma inclusiva, num país onde a diversidade está cada vez mais presente nos ambientes educativos. Não há mais um modelo de escola de aluno padronizado, em que todos aprendem da mesmo forma e ritmo. Trabalhamos agora com a ideia de que as pessoas são diferentes. É necessário compreender os processos cognitivos, sociais e emocionais para que todos aprendam e se desenvolvam dentro de padrões de qualidade.

A tecnologia aumenta a motivação dos alunos no processo de aprendizagem, para manter esse ritmo, é essencial que os docentes invistam em formação continuada para melhorar a sua formação. Quais são os recursos, estratégias e metodologias necessários para melhor a aprendizagem dos alunos? É fundamental pensar na inclusão como uma concepção de todo o processo de ensino. Quando temos um recurso que facilita a comunicação, temos respostas para a aprendizagem eficaz em qualquer sala de aula.Além das mudanças na escola e do pensamento voltado à inclusão, quem trabalha com educação também precisa se preparar para actuar em modalidades cada vez mais amplas, como educação a distância. As ferramentas e tecnologias educativas e não-educativas que podem favorecer a aprendizagem. A proposta é criar recursos interessantes, focados no jovem de hoje, que tem um perfil mais inovador que o mercado de trabalho tanto exige.A educação é um direito que permite o acesso a outros direitos como trabalho, educação e saúde.

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Música:

Hugh Ramapolo Masekela foi um trompetista, cantor e compositor sul-africano que é descrito como "o pai do jazz sul-africano". Masekela era conhecido por suas composições de jazz e por escrever músicas conhecidas como anti-apartheid, como "Soweto Blues" e "Bring Him Back Home".

https://www.youtube.com/watch?v=qxXZF60EPdM

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Conversas da Manhã
Autor
Maria João Azevedo
Horário10:00às09:40

Episódios

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    África…Terra Nova - CIX Mati
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    24.03.2022

    Mais uma edição de África…Terra Nova" com o professor António Batel Anjo.

    Mati

    Este 22 de março marca o Dia Mundial da Água, data sugerida em 1992 pela Organização das Nações Unidas (ONU), que passou a ser comemorada em 1993, com o objetivo elencar temas fundamentais relacionados aos recursos hídricos, mostrar como esse tema é importante para o mundo e apoiar o cumprimento do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 6: água e saneamento para todos até 2030.

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    V Encontro Nacional dos Grupos Promotores da Mobilidade Urbana em Bicicleta
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    Maria Miguel Galhardo da Ciclaveiro divide informações sobre o V Encontro Nacional dos Grupos Promotores da Mobilidade Urbana em Bicicleta.

     

    No próximo fim-de-semana (25 a 27 março) a Ciclaveiro vai receber os participantes do V Encontro Nacional dos Grupos Promotores da Mobilidade Urbana em Bicicleta que reunirá cerca de 60 pessoas de todo o país.

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    CESAM - “Mas afinal…” Ep.13 Ricardo Carvalho
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    23.03.2022

    Mas afinal… Estamos perante um futuro de energia descendente?

    Esta semana, Inês Domingues (investigadora do CESAM e DBio-UA) conversa com Ricardo Carvalho (CESAM & DAO-UA) sobre o conceito de energia descendente. Nesta edição vamos também ficar a saber como é que podemos ajudar a conservar os recursos energéticos, ou como é que a economia circular pode ser uma solução.

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