África…Terra Nova - XXI
Hoje em mais uma edição do "África…Terra Nova", o professor António Batel Anjo que nos falará de educação e tecnologia.
Tecnologia, comunicação eficaz e novos processos educativos são ferramentas para trabalhar a diversidade dentro da escola.
A sala de aula mudou: metodologias activas, conteúdos multidisciplinares e temas contemporâneos dividem espaço com o conteúdo tradicional. A tecnologia tornou-se uma grande aliada dos processos educativos, apelando a novas formas de pensar a abordagem do ensino. Há dois aspectos fundamentais na nossa actuação: o primeiro é o conhecimento e o estudo da complexidade que é a educação hoje, a segunda é o uso da tecnologia em sala de aula, para preparar material didático.Em Moçambique, a maior parte dos professores está na educação básica - pouco mais de oito milhões de alunos, enquanto cerca de 100 mil estão no ensino superior. Em comum, todos enfrentam os desafios de educar num cenário cada vez mais diversificado, num cenário dominado por novas tecnologias e processos de inclusão.Um ponto essencial para transmitir conteúdos de forma inclusiva, num país onde a diversidade está cada vez mais presente nos ambientes educativos. Não há mais um modelo de escola de aluno padronizado, em que todos aprendem da mesmo forma e ritmo. Trabalhamos agora com a ideia de que as pessoas são diferentes. É necessário compreender os processos cognitivos, sociais e emocionais para que todos aprendam e se desenvolvam dentro de padrões de qualidade.
A tecnologia aumenta a motivação dos alunos no processo de aprendizagem, para manter esse ritmo, é essencial que os docentes invistam em formação continuada para melhorar a sua formação. Quais são os recursos, estratégias e metodologias necessários para melhor a aprendizagem dos alunos? É fundamental pensar na inclusão como uma concepção de todo o processo de ensino. Quando temos um recurso que facilita a comunicação, temos respostas para a aprendizagem eficaz em qualquer sala de aula.Além das mudanças na escola e do pensamento voltado à inclusão, quem trabalha com educação também precisa se preparar para actuar em modalidades cada vez mais amplas, como educação a distância. As ferramentas e tecnologias educativas e não-educativas que podem favorecer a aprendizagem. A proposta é criar recursos interessantes, focados no jovem de hoje, que tem um perfil mais inovador que o mercado de trabalho tanto exige.A educação é um direito que permite o acesso a outros direitos como trabalho, educação e saúde.
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Música:
Hugh Ramapolo Masekela foi um trompetista, cantor e compositor sul-africano que é descrito como "o pai do jazz sul-africano". Masekela era conhecido por suas composições de jazz e por escrever músicas conhecidas como anti-apartheid, como "Soweto Blues" e "Bring Him Back Home".
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Episódios
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ImagemRor de Livros: livros imperdíveis - T3 - Ep. 36 "O grande amor da Princesa Santa Joana" e "Como se transforma ar em pão?"11.05.2022Ouvir
Nesta manhã Jorge Pires apresenta os livros: "O grande amor da Princesa Santa Joana" de A. Guerra Conde Júnior, e "Como se transforma ar em pão?" de Nuno Maulide com Tanja Traxler.
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ImagemRor de Livros: livros imperdíveis - T3 - Ep. 35 "Intelectuais" e "Para quê a guerra?"04.05.2022Ouvir
Nesta manhã Jorge Pires apresenta os livros: "Intelectuais" de Paul Johnson, e "Para quê a guerra?" de Miguel Correia e Beatriz Braga.
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ImagemRor de Livros: livros imperdíveis - T3 - Ep. 34 "Se não estudas estás tramado" e "Difícil é sentá-los"27.04.2022Ouvir
Nesta manhã Jorge Pires apresenta os livros: "Se não estudas, estás tramado" de Eduardo Marçal Grilo, e "Difícil é sentá-los" de Dulce Neto.
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Nesta manhã Jorge Pires apresenta o livro "Que Salazar era o Salazar de Fernando Pessoa?" de Manuel S. Fonseca.
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ImagemRor de Livros: livros imperdíveis - T3 - Ep. 32 "Roma, temos um problema" e "A história de Jesus para pessoas com pressa"13.04.2022Ouvir
Nesta manhã Jorge Pires apresenta dois livros: "Roma, temos um problema - Como a Igreja Católica lidou com dois mil anos de abusos sexuais", de João Francisco Gomes, e "A história de Jesus para pessoas com pressa", de Anthony Le Donne.