África…Terra Nova - C
Mais uma edição de África…Terra Nova" com o professor António Batel Anjo.
A falta de professores
Nos próximos cinco anos, cerca de 20% dos professores estarão na reforma, nos próximos 10 estima-se que serão 58%, mais de metade da classe. A falta de professores é um problema que se agrava ano após ano e as consequências podem ser complexas. Neste momento, a situação é complicada nas áreas da Grande Lisboa e Vale do Tejo, Algarve e em alguns sítios do Alentejo. As causas são conhecidas. O que tem sido feito e o que falta fazer?
A falta de professores explica-se muito simplesmente pela não atratividade de uma profissão desgastada e desgastante; pela instabilidade de uma colocação, de um horário - de um vencimento; pelas exigências de resposta a outras actividades que ultrapassam a função docente; pela falta de condições laborais, distância da residência, falta de apoios financeiros para as deslocações, aquilo que a maioria das profissões têm: as ajudas de custo, a viatura, o seguro de saúde, o seguro de risco, etc.
A informação transmitida e repetida de que há excesso de docentes e falta de vagas, a degradação do estatuto profissional e social dos professores, bem como, a falta de investimento dos sucessivos governos na Educação e de uma ação estratégica concreta e na aplicação de medidas que produzam efetivamente o aliciamento dos jovens para a docência. Há um grande desprestígio da profissão. Ser professor é ter muita responsabilidade, muita obrigação e pouca ou nenhuma valorização.
O horizonte profissional é desmotivador e há um desinvestimento das universidades, que seria essencial e desejável, na formação de professores.
Um país sem professores é um país sem capacidade de desenvolvimento.
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Primeira Música: Stewart Sukuma & Oliver Mtukudzi - Guardians of the Light [Official Video] - YouTube
Segunda Música:Gepê - Paulo Flores - YouTube
Este podcast tem áudios Registe-se para ouvir.
Episódios
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Escola de Música Gafanhense | 14 Julho | Assembleia Extraordinária12.07.2017Ouvir"Discussão sobre o futuro da Escola de Música Gafanhense" - José Gabriel, presidente da Escola de Música Gafanhense, Gafanha da Nazaré, fala da realização da assembleia extraordinária a realizar no próximo dia 14 de Julho, pelas 20:30, nas instalações do Stella Maris, com o ponto único da ordem de trabalhos: "Discussão sobre o futuro da Escola de Música Gafanhense".
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Grandpa Tell me More - comunicação entre os jovens e os seniores!12.07.2017OuvirProjeto europeu que está a ser dinamizado em Portugal!Grandpa Tell me More é um projeto com base na aprendizagem e diálogo intergeracional, liderado pela Associação Psientífica em parceria com mais três associações europeias. Este trabalho visa a promoção de um canal de comunicação entre os jovens e os seniores, com base numa partilha de experiências e conhecimentos de ambas as gerações.
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“Cantina Acústica” | She is a Girl | CleyZ12.07.2017OuvirA 4ª e 5ª edição da Cantina Acústica é já no dia 14 e 15 de Julho. A Cantina conta com um espaço musical com serviço de bar lowcost e apresenta ao público exposições de arte de artistas locais.O Projeto chama-se “Cantina Acústica” porque é dinamizado na cantina da Escola Profissional de Aveiro que uma vez por mês sofre uma makeover radical, transformando-se num Bar Concerto.
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Crédito instantâneo? Esteja atento, ninguém dá nada a ninguém!10.07.2017OuvirHoje a Dra. Tânia Santana fala-nos sobre o tema Crédito instantâneo? Esteja atento, ninguém dá nada a ninguém!
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Associação Portuguesa de Podologia07.07.2017OuvirConversámos com o Presidente da Associação Portuguesa de Podologistas, o Dr. Manuel Azevedo Portela.
*85% dos portugueses com mais de 35 anos têm alterações nos pés!De acordo com um estudo recente realizado pela Associação Portuguesa de Podologia (APP), 85% da população com idade superior a 35 anos, apresenta alguma alteração nos pés. Este alerta surge no âmbito do Dia do Podologista, assinalado a 8 de julho, e pretende sensibilizar para a importância de vigiar a saúde dos pés e recorrer a uma consulta de podologia, quando surgem os primeiros sintomas.