Testemunho de futuro Engenheiro do Ambiente

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Testemunho de futuro Engenheiro do Ambiente
17.07.2023

Olá, sou o Diogo, e estou a terminar o mestrado em engenharia do ambiente.

Para mim a mais-valia do curso de engenharia do ambiente é juntar várias áreas como as ciências naturais, a Físico-química ou a matemática ensinando a perceber e identificar os problemas ambientais e a resolver os mesmos com recurso a tecnologia. 

Para além disso, o curso de EA na UA tem uma vertente muito pratica, o que é bom na preparação para o mercado do trabalho. Este curso permite depois vir a trabalhar em diversas áreas como por exemplo: a indústria na melhoria de eficiência de produção, administração pública no tratamento de águas e resíduos, ou mesmo em áreas como os serviços ou consultoria entre muitos outros. Tenho colegas a trabalhar em todas elas…

Eu diria que a engenharia do ambiente pela sua interdisciplinaridade é um curso para quem se interessa pelas várias áreas das ciências: as naturais, físicas e tecnológicas e pelos problemas ambientais do nosso dia-a-dia.

Se tens este interesse, entao não hesites em escolher!

Diogo

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Ambiente um minuto
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Horário11:00às11:00

Episódios

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    Conselhos para reduzir a pegada ecológica quando vamos à praia
    Conselhos para reduzir a pegada ecológica quando vamos à praia
    13.06.2022

    Já ouviu falar em pegada ecológica? A pegada ecológica é a marca do que fez ao longo da sua vida, ou seja, como as suas atitudes afetam o meio ambiente.

    Este conceito fazer-nos refletir e ajuda a encontra formas mais sustentáveis de viver e reduzir a nossa pegada ambiental.

    E agora que começou a época balnear, vamos que dar alguns conselhos para reduzir a pegada ecológica na praia e nos oceanos!

    - Na hora de comprar roupa de banho opte por marcas sustentáveis;

    - Sempre que possível vá para a praia a pé ou de bicicleta, faz bem à saúde e ao ambiente;

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    Dia Mundial dos Oceanos – 8 de Junho: projeto EMERGE
    Dia Mundial dos Oceanos – 8 de Junho: projeto EMERGE
    06.06.2022

    Sabia que no próximo dia 8 de junho celebra-se o Dia Mundial dos Oceanos?

    É verdade! Para além de toda a sensibilização que os oceanos têm merecidos, desde as camadas mais jovens, até aos adultos… também na investigação são vários os projetos científicos que procuram uma maior sustentabilidade.

    Hoje falamos-vos de um dos atuais projetcos europeus em que o Departamento de Ambiente está envolvido, e onde Aveiro é um dos casos de estudo: o projeto EMERGE.

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    Dia Mundial da Bicicleta – 3 de junho: projeto PAPA-LEGUAS
    Dia Mundial da Bicicleta – 3 de junho: projeto PAPA-LEGUAS
    30.05.2022

    Já ouviu falar do jogo da mobilidade “A Serpente Papa-Léguas”?

    Não? Então este minuto é para si, sobretudo se tiver crianças em idade escolar! Trata-se de uma campanha que pretende que, de uma forma divertida e eficaz, promover a utilização de meios de transporte sustentáveis nas viagens casa-escola, como sejam, andar a pé, de bicicleta, transportes públicos ou partilhando o automóvel com crianças de outras famílias.

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    Energia solar – Vantagens e desvantagens
    Energia solar – Vantagens e desvantagens
    23.05.2022

    O sol é uma fonte de energia renovável gratuita e inesgotável. Sabia que o sol é capaz de produzir 30 vezes a quantidade de energia que o planeta precisa durante um ano em apenas um dia? Por isso os painéis fotovoltaicos para autoconsumo são um bom investimento para poupar na eletricidade no ambiente.

    Mas antes de investir nesta tecnologia deve ter em conta vários fatores, como o desempenho de materiais fotovoltaicos e o tamanho e capacidade das diferentes instalações.

    E são muitas as vantagens da energia solar:

    • A disponibilidade gratuita e ilimitada;

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    Dia Mundial do Meio Ambiente - 5 de junho – evento organizado pelo DAO
    Dia Mundial do Meio Ambiente - 5 de junho – evento organizado pelo DAO
    16.05.2022

    O Dia Mundial do Ambiente está a chegar e o Departamento de Ambiente e Ordenamento da Universidade de Aveiro está a organizar um evento à altura. Este ano todas as escolas foram convidadas a apresentar os projetos de sustentabilidade (com foco na componente ambiental) que têm sido criados e desenvolvidos pelos mais novos, orientados pelos professores, e focados em aspetos ambientais que promovam uma maior proteção do nosso planeta e da nossa forma de vida nele.

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