Serpente Papa-Léguas

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Serpente Papa-Léguas
19.05.2019

Conhece alguma escola pré-escolar ou do 1º ciclo?

Se sim, este minuto é para si.

Já ouviu falar do projeto “Serpente papa-leguas”?

A Serpente Papa-Léguas – Jogo da Mobilidade é uma campanha criada para incentivar as viagens sustentáveis nas idas para a escola (a pé, de bicicleta ou de transportes públicos), e que tem as crianças e os seus pais como o principal público-alvo. A campanha consiste num jogo de fácil implementação e, além de participar no jogo, cada escola aderente é encorajada a organizar outras actividades e a proporcionar acções educativas sobre segurança rodoviária e mobilidade, questões ambientais e de saúde.

Começou por ser um projeto local mas que evoluiu para uma campanha de âmbito europeu ao longo dos anos, com cada vez mais escolas e países a aderir ao jogo. Os resultados mostraram que a campanha aumenta com sucesso a utilização de modos de transporte sustentáveis e reduz a emissão de CO2.

Neste momento está estabelecida uma rede europeia em dezoito países europeus, com partilha dos resultados e experiências entre os membros da rede.

Por isso dê a conhecer este projeto na escola onde trabalha, ou onde tem os seus filhos. Aveiro ainda não está no mapa deste projeto…

Basta escrever o nome deste projeto no seu motor de busca!

Pense bem…pense no ambiente, um minuto.

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Ambiente um minuto
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Horário11:00às11:00

Episódios

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    Dia Mundial do Ambiente no DAO
    ECOMARE
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    Tenho quase a certeza que já ouviu falar do ECOMARE, na Gafanha da Nazaré, certo? Não? 

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    A economia circular, especialmente no Verão, oferece uma série de oportunidades únicas para promover a sustentabilidade e a eficiência no uso de recursos. No modelo económico linear tradicional, os produtos são fabricados, usados e descartados, a economia circular procura prolongar o ciclo de vida dos produtos, promovendo a reutilização, a reciclagem e a recuperação de materiais.

    Aqui damos alguns exemplos práticos de Economia Circular no Verão:

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    Entre as praias distinguidas, destacam-se:

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